佛朝晖
佛朝晖，研究员，毕业于浙江大学，获教育学博士学位。现任教育行政教研部、职业教育研究中心研究员；中华职教社第十三届理事，西南大学、中国地质大学（北京）兼职教授、硕士研究生导师；意大利慈幼会大学和德国不莱梅大学访问学者，国家教育行政学院“清源学者助力计划”教学名师培养对象。长期从事职业教育、教育政策、比较教育等方面的科研、教学和培训工作。主持全规办教育部重点课题《职教“教练型”教师队伍建设耦合联动机制研究》、《“哥本哈根进程”中意大利职业教育研究》、国家社科基金一般课题子课题《职业教育协同管理比较研究》和职业教育发展中心2024年职业教育理论与实践研究支持课题《整体性治理视域下职业教育“走出去”政策体系构建研究》，参与10余项国际、国家级课题研究；出版专著1部《博洛尼亚进程中意大利高等教育一体化进程研究》，参编著作8部，如《跨区域职业教育合作办学模式研究》《职业教育改革深水探索——职教热点难点问题与对策》等；在《比较教育研究》、《教育发展研究》、《高等工程教育研究》、《中国职业技术教育》等报纸期刊发表论文数十篇，7篇文章被人大复印资料全文转载；独立或作为团队骨干成员撰写调研咨询报告10余篇，多篇获得省部级以上批示和采纳。主讲“发达国家职业教育经验与启示”、“弘扬教育家精神加强新时代高素质职教师资队伍建设”等课程。
