了解大陆高校招生制度 促进两岸教育文化交流
发布时间：2009年04月17日
2009年3月25日至29日，国家教育行政学院和台湾中国文化大学共同举办了台湾高校大陆招生制度研修考察活动。“台湾高校大陆招生制度研修团”以中国文化大学李天任校长为团长，由台湾大学、台湾师范大学、元智大学、东海大学等25所台湾公立、私立大学的校长、副校长及教务长等共32人组成。研修期间，研修团成员共听取了8场专题报告（演讲），参加了4场交流座谈，并考察了北京师范大学和北京第八十中学。
在结业茶话会上，台湾高校研修团成员对研修活动的整体安排和实际效果给予了高度评价。大家的发言表明，研修团成员的收获主要有四点：一是较为全面而深入地了解了大陆高校本科生、硕士研究生入学考试和录取的有关制度与方法，了解了港澳高校招收内地学生的办法以及大陆高校的毕业证、学位证认证制度；二是了解了大陆中学生、本科生和研究生对到台湾高校就学的热情期待和学习生活需求，并获得了有关台湾高校做好招收大陆学生工作的诸多中肯建议；三是体会到了大陆特别是北京的民情民风，感受到了两岸中华民族文化的同根同源，感受到了大陆人民自信、乐观、上进等精神品质和面貌；四是加强了与大陆高校校级和中层管理者及地市教育局长等教育界同仁的交流和友谊。
这次研修活动是国家教育行政学院首次正式立项组织和接待的台湾高校研修团，同时也是近年来学院举办的一次高规格、高效率、高质量的研修活动。研修活动之所以取得成功，主要取决于如下四个方面的因素：
一是加强需求调研，有针对性地整合教育资源。此次研修考察活动所安排的内容，都是先由中国文化大学根据台湾高校的考察需求提出初步意见，然后由国家教育行政学院设计具体的研修计划并发挥资源优势，邀请教育部及相关司局和事业单位领导开设专题报告，安排正在我院学习的高校领导干部、高校中青年干部及地市教育局长参加座谈，联系北京师范大学和北京第八十中学作为考察单位，并为研修团成员印发了有关研修材料。
二是研修内容丰富，活动形式多样。研修内容主要由招生政策咨询、认证业务介绍及招生工作座谈三个部分组成。研修团成员一方面听取了由教育部港澳台事务办公室、学生司等部门领导主讲的政策咨询报告及教育部学位与研究生教育发展中心、全国高校学生信息咨询与就业指导中心领导主讲的学位学历认证咨询报告，从而获得了大量政策和业务信息；另一方面，与大陆高校校级和中层管理者、地市教育局长、北京师范大学本科生和研究生、北京市第八十中学学生等不同的群体进行交流座谈，从而深入了解了大陆学生的学习、生活需求，听取了有关招生工作的建议。此外，研修团还参加了国家教育行政学院2009年春季教育论坛，听取了教育部袁贵仁副部长等领导和专家演讲，进一步了解了大陆教育发展形势和教育理念与办学理念。
三是领导高度重视，有关部门大力支持。国家教育行政学院领导高度重视此次研修活动。学院院长、党委书记郑树山从该项目的立项、设计到接待，都提出了明确的高要求，并主持召开院长专题办公会，听取相关部门的筹备工作汇报。郑树山院长认为，此次台湾高校研修团前来大陆研修考察，是两岸教育文化交流中一次重要活动，一定要精心组织好。研修活动得到了教育部有关司局和相关直属单位的热情指导和大力支持。教育部港澳台事务办公室领导对此次研修活动高度重视并多次给予指导，港澳台办李大光副主任还就港澳高校招收内地学生问题为研修团成员做专题报告和互动交流。教育部学生司杨松处长、学位中心王立生副主任、就业指导中心张凤有副主任等分别就招生政策、学位及学历认证等内容为研修团作了专题报告。
四是组织周密，活动安排紧凑。为了高质高效地组织好研修活动，学院组成了由主管副院长李文长为组长，培训部、科研与合作交流处、院办、校长大厦管理服务中心、远程培训部等部门负责人为成员的项目工作小组，并从学校管理教研部、思想政治教育教研部抽调了两名教师担任班主任，全程落实和陪同研修工作。各方通力配合，组织紧张而周密有序，使研修活动得以按教学计划圆满完成。
近年来，台湾积极研究开放大陆学生赴台就读及大陆学历学位采认政策。此次研修活动的顺利举办，将对台湾高校未来制定更加符合大陆学生需求和大陆相关法规的招生政策产生积极影响，进一步促进两岸的人才培养合作与教育文化交流。台湾高校研修团恳切地表示，希望国家教育行政学院能够继续举办类似研修活动，并邀请国家教育行政学院领导带领有关专家前往台湾高校进行交流考察。
