7月26日上午，“山西省中小学名校长培养工程高级研修班（第二期）项目启动暨开班式”在国家教育行政学院举行。学院党委副书记、纪委书记朱保江，山西省委教育工作委员会副书记、省教育厅党组成员杨军出席开班式并致辞。

　　朱保江首先介绍了学院举办“山西省名校长培养工程项目”的背景、意义以及首期项目取得的丰硕成果，并对入选培养项目第二期的123位学员表示祝贺和欢迎。朱保江指出，相较首期项目，本期项目在整体设计上呈现新的特点。更加注重政治引领，凸显高站位；更加注重高标准高要求，凸显高规格；更加注重方案设计系统性理论性，凸显专业化；更加注重学员认知思维能力提升，凸显研究性。朱保江强调，为高质量完成研修任务，全体学员要提高政治站位，增强学习的使命感、责任感；要树立问题意识，做积极的行动学习者；要积极交流互动，打造学习共同体；要增强纪律意识，把握好学习的时间任务要求。希望大家共同努力，为“名校长”品牌的维护、增值做出应有贡献。

　　杨军在致辞时对国家教育行政学院持续关注山西教育改革发展并成功承办首期山西省名校长培养项目表示感谢。他指出，在总结首期项目经验的基础上，山西省实施启动第二期培养计划，旨在持续培养和造就一支具有高尚教育情怀、深厚理论素养、科学教育思想、杰出办学才干、能够示范引领山西省基础教育高质量发展的名校长队伍。杨军强调，名校长应通过“共建、共享、共助”的模式，发挥“示范、引领、指导”的作用，贯彻落实党的教育方针，促进学校品质提升，携手教育优质均衡发展。杨军要求参训校长，要珍惜宝贵的学习培训机会、带着问题学习和思考，潜心办学和治校，为提升山西教育高质量发展做出更大贡献。

　　开班式上，朱保江、杨军为首期名校长代表颁发“名校长证书”并为”名校长工作室”授牌。山西省汾阳中学校长武松代表首期班学员分享了学习收获、感悟体会，太原市第五十九中学校长程全顺代表第二期学员就学习打算做了表态发言。来自山西省11个地市的123名学员及山西省对口援助新疆受援地部分校长参加了开班式。

　　该项目是山西省教育厅委托国家教育行政学院举办的全省域长周期的基础教育高端人才培养项目。首期工程历时三年，已于2021年圆满结束。基于首期工程的良好培养效果，山西省教育厅接续委托学院举办第二期培养工程，项目为期两年，将以“成就卓越校长，引领教育未来”为主题，按照“系统设计、个性指导、连续培养、学用结合、协同创新、以点带面”的原则和思路，对123位名校长培养对象进行分阶段递进式培养，以期为山西省基础教育高质量发展提供高端人才支撑。（供稿：教育行政教研部 冯文宇；审稿：班主任 司洪昌）