3月8日上午，教育部原党组成员、教育部高校思想政治理论课教学指导委员会主任委员顾海良应邀来院，为第1、2期高校思想政治理论课骨干教师研修班作题为“理论新境界 ‘三进’新要求习近平新时代中国特色社会主义思想研究”的专题报告。

　　顾海良在报告中指出，思想政治教育既需要把习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神融入教材，又需要整体把握理论之间的关系，广大思政课教师要从内容上、方法上、理论体系的整体性上展开深入研究与探讨。要准确把握学习习近平新时代中国特色社会主义思想的新要求，就要做到“五个聚焦”，即聚焦到习近平新时代中国特色社会主义思想是党必须长期坚持的指导思想上，聚焦到五年来党和国家事业取得历史性成就和发生历史性变革上，聚焦到作出中国特色社会主义进入了新时代、我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾等重大论断的深远影响上，聚焦到贯彻落实党的十九大的重大决策部署上，聚焦到习近平总书记是全党拥护、人民爱戴、当之无愧的党的领袖上。

　　在学习与研究方法上，顾海良指出，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想要按照“推进马克思主义理论学科发展的新要求”“加强高校思想政治理论课教学的新要求”“同大学生思想实际、学习实际、生活实际和成长成才实际结合的新要求”的基本原则和基本要求，准确把握历史方位，用中国话语讲好、讲深、讲新、讲透中国故事，不断推进思想政治教育学科健康发展。他强调，要坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的方法论，按照“因事而化、因时而进、因势而新”的总要求，不断增强思政课学科的学理性和学术性，充分调动各方面积极性，不忘初心，继续前进。希望大家能够从事实出发，抓住时代变化，把握社会发展趋势，坚持基本理论、基本路线、基本方略，不断推进中国特色社会主义理论研究深入发展，不断彰显21世纪中国马克思主义的思想光辉，为国家培养有理想、有本领、有担当的新时代青年。

　　顾海良教授的精彩报告引起现场思政课教师的共鸣与热议。报告结束后，中国教育电视台记者围绕高校思政课主渠道建设与教材修订等问题对顾海良教授进行了电视专访。（社会科学教研部 曹飞）