2026年5月10日至5月16日，第29期浙江省高校中青年干部培训班、第6期广东省高校中青年干部教师培训班、第13期山东省高校中青年干部培训班共计40名成员，在国家教育行政学院王金羽老师带领下赴重庆市开展调研。调研团以“一体推进教育、科技、人才事业发展”为主旨，采取现场观摩、座谈交流、沉浸体验等方式，先后走访了5所高校、1个党性教育基地和2家整车制造企业。调研活动历时7天，主题鲜明，内容充实，重点突出，安排紧凑，圆满达成了调研目标。

  5月11日，调研团第一站赴重庆大学，开展“服务国家战略、赋能一流大学建设”主题调研。重庆大学校党委常务副书记邓绍江出席调研座谈会，重庆大学党政办、组织部、人事处、本科生院、科发院、研究生院、科学城校区管委会、“双一流”建设办公室等单位负责同志，分别介绍了学校历史沿革、办学理念与学校特色，特别是学校在加快推进形成教育科技人才一体发展格局，主动对接国家重大战略和区域经济社会发展需要，以高水平科技自立自强助推新质生产力加速发展等方面的进展成效。

  会前，调研团参观了科学城校区虎溪校园体育中心、工科实验大楼、分析测试中心、交叉创新中心，参观了沙坪坝校区A校园校史馆和“复兴民族 誓作前锋”防空洞爱国主义教育基地，并实地考察了位于科学中心的高端装备机械传动全国重点实验室，实验室“精研毫厘之间 驱动万里之遥”的科研精神令调研团印象深刻，彰显了“双一流”高校在服务国家重大战略中的使命担当。

  5月12日上午，调研团赴重庆理工大学，围绕“产学研用深度融合赋能区域创新发展”进行主题调研。重庆理工大学刘小康校长出席座谈会并致辞欢迎，党委副书记张晓洪主持座谈交流会，产学研合作办公室、党委教师工作部部长等部门主要负责人，就学校发展历史、产学研工作特色、人才队伍建设成效等方面做详细介绍，充分体现了 “四维赋能 五链贯通”的人才培养特色与产学研用深度融合办学理念。自由交流阶段，调研团成员与校方相关负责人开展深入交流，激发了大家对地方高校如何赋能区域经济转型与产业升级的深入思考。

  考察期间，调研团还参观了重庆理工大学校史展览馆、红岩精神展览馆暨余祖胜烈士事迹陈列室，调研了大学生创新创业实践基地、新能源汽车现代产业学院建设情况。

  5月12日下午，调研团赴西南政法大学，围绕“人工智能与法学交叉复合型人才培养”进行主题调研。西南政法大学林维校长、王怀勇副校长出席会议并讲话。林维校长对调研团一行的到来表示热烈欢迎，王怀勇副校长介绍了学校办学历史、人才培养等情况，指出学校拥有国内规模最大、类型最全的法学类专业体系，法学类国家一流课程及在线课程建设均位居全国前列。

  人工智能法学院负责人介绍了人工智能法和科技法人才培养情况，刑事侦查学院负责人介绍了学校文理工交叉人才培养的创新实践。调研团与西南政法大学相关部门负责人，围绕课程共建、师资共享、实践教学协同等议题进行了深入交流。学校在法学教育领域的深厚底蕴与创新实践令人印象深刻，为相关高校布局交叉学科赋能复合型人才培养提供了有益借鉴。

  5月13日，调研团赴重庆电子科技职业大学，围绕“产教融合培育高素质技术技能人才”进行主题调研。调研团通过参观校史陈列展览馆，深入了解学校办学历史与总体情况。在智能网联交通安全研究中心、世界技能大赛网络安全赛项中国集训基地、“一带一路”国际技能大赛研究基地，调研学校实训室建设、人才培养特色。在司法鉴定中心、华为智慧创新中心、硅光子人才培养与技术创新中心，调研学校产教融合、科技创新建设进展与成效。通过深入走访与座谈交流，为探索职业教育领域的创新创业、产教融合发展新路径，提供了观测新视角和优秀借鉴案例。

  5月14日，调研团赴西南大学，围绕“科技小院模式与新农科人才培养探索”进行主题调研。西南大学邱江副校长致欢迎辞并介绍学校总体情况，本科生院负责人介绍了以“破界立新 融通提质”为特色的新农科人才培养模式，研究生院负责人介绍了以“扎根乡土践初心 科技赋能解民生”为本色的科技小院实践路径。调研团通过参观西南大学规模宏大、底蕴深厚的校史馆、博物馆，对学校“含弘光大，继往开来”的校训有了更加深刻的理解。此外，调研团赴现场考察了西南大学铜梁科技小院、潼南柠檬科技小院，在辣椒、莲白、柠檬种植基地与带队师生就当地生活情况、成果转化效益等进行充分交流，对一流农业大学扎根土地、助农惠农所取得的成效倍感振奋、深受鼓舞。

  在渝期间，调研团组织参观重庆红岩革命历史文化中心，学习传承红岩精神、增强党性修养，开展了党员同志集体重温入党誓词活动。调研团还参观了赛力斯集团股份有限公司、重庆长安汽车股份有限公司等企业，深入了解以高水平科技自立自强助推新质生产力加速发展、产学研用深度融合赋能区域创新发展的创新实践与进展成效。

  学员们表示，通过为期一周的实地考察和参观交流，开拓了新视角，激发了新思考，进一步认识到高校在服务国家重大战略、服务地方经济发展中的使命担当，要深入总结、活学活用，结合各自所在高校的办学优势及自身岗位职责，为教育强国建设与一体推进教育科技人才事业发展贡献更多力量。

  （供稿：第6期广东省高校中青年干部教师培训班学员 广东工业大学 傅惠；拍摄：第13期山东省高校中青年干部培训班学员 山东工艺美术学院 张培源；审稿：第29期浙江省高校中青年干部培训班、第6期广东省高校中青年干部教师培训班、第13期山东省高校中青年干部培训班班主任 赵宏强、分班主任 王金羽）